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心理学知识在音乐教育中的应用

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摘要心理学知识在音乐教育中的应用本世纪初，以桑代克、巴甫洛夫、斯金纳等人为代表的行为主义心理学兴起，对学校教育产生过不少积极的影响。而从本世纪６０年代起，又兴起了以苛勒和沃特海默为代表的认知心理学，它以大脑中的认知过程为研究对象，这个认知过程，即信息加工...

作者刘琨

机构地区东北师大音乐系

出处《现代中小学教育》 1997年第3期62-62,共1页 Modern Primary and Secondary Education

关键词音乐教育心理学知识音乐心理学音乐教师认知过程音乐课研究对象中小学音乐教学音乐欣赏课学科体系

分类号 G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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现代中小学教育

1997年第3期

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