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阅读教学提问误区探微

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摘要阅读教学提问误区探微何吉祥提问是语文教学的必要手段。好的提问能够真正揭示事物的内在矛盾，形成一个探索问题的情境，以便引导学生思考，激起联想，化难为易，求得答案。根据提问的目的，提问可以分为四种类型：１引起学生兴趣和求知欲的提问；２揭示知识规律性的...

作者何吉祥

机构地区陕西省安康第二师范

出处《现代中小学教育》 1997年第2期31-33,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词阅读教学教师提问《我们家的猫》误区葡萄沟语言文字大礼堂第一自然引导学生语言训练

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

1997年第2期

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