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语言符号的特性及其对英语教学的指导作用 被引量:1

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摘要 语言是一个特殊的符号系统.从符号学的角度看,语言符号具有任意性与规约性、不变性与可变性、线性与非线性、社会性与心理性等特性.这些特性决定了语言使用的符号性、创造性、时空性、语境性、差异性、心理性及策略性等特征.它们在不同的侧面提出了英语教学的新思路.
作者 杨永建
出处 《济南大学学报(社会科学版)》 1997年第4期46-48,共3页 Journal of University of Jinan:Social Science Edition
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