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德国的教育改革理念与制度兼论台湾教育改革——以分流教育为例

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摘要 本文以德国60年代开始进行的教育改革为例,指出德国教育改革的可贵之处在于明确的理论基础,能将机会平等和适性教育的口号转为可行的制度,特别是德国实行的分流教育成效颇高,可资台湾借镜。
作者 克农 顾忠华
出处 《世界教育信息》 1997年第3期1-2,共2页 Journal of World Education
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