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德国的教育改革理念与制度兼论台湾教育改革——以分流教育为例
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摘要
本文以德国60年代开始进行的教育改革为例,指出德国教育改革的可贵之处在于明确的理论基础,能将机会平等和适性教育的口号转为可行的制度,特别是德国实行的分流教育成效颇高,可资台湾借镜。
作者
克农
顾忠华
机构地区
台政大社会系 教授
出处
《世界教育信息》
1997年第3期1-2,共2页
Journal of World Education
关键词
德国
台湾
机会平等
分类号
G551.6 [文化科学—教育技术学]
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世界教育信息
1997年 第3期
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