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音乐欣赏课协同教学尝试

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摘要 小学音乐欣赏教学,应以培养学生的音乐感知、理解能力和积极的参与意识为主要目的。音乐教学必须运用音乐来丰富儿童的精神生活,培养高尚的情操。 (一)运用语言、图画,联想音乐情景。 根据学生的身心与思维发展特征。
作者 何艳
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1997年第9期29-29,共1页
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