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小学数学素质教育的探索与实践
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摘要
近几年来,我市小学数学教师和教研人员深入探讨了素质教育的问题,即如何用素质教育的指导思想来改革小学数学教学,从以传授知识为主转向以培养学生能力、发展智力为主,从以教师为主体发展为以学生为主体,变“应试教育”为“素质教育”。
作者
高建国
朱党龄
肖子义
李志敏
机构地区
常德市小学数学素质教育研究课题组
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1997年第9期34-36,共3页
关键词
数学素质教育
探索与实践
素质教育目标
小学数学教学
应试教育
活动课
智力因素与非智力因素
实施建议
常德市
应用能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
1997年 第9期
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