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小学数学素质教育的探索与实践

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摘要 近几年来,我市小学数学教师和教研人员深入探讨了素质教育的问题,即如何用素质教育的指导思想来改革小学数学教学,从以传授知识为主转向以培养学生能力、发展智力为主,从以教师为主体发展为以学生为主体,变“应试教育”为“素质教育”。
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 1997年第9期34-36,共3页
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