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突出重点强化训练——《高粱情》教学设计

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摘要《高粱情》是一篇以物喻人的优美的抒情散文。作者运用象征的手法,透过对高粱形象的描绘,寄寓了对养育自己成长的高粱深深的赞誉之情,歌颂了在艰苦环境中顽强奋斗的坚韧不拔的品行。教学这篇课文。

作者佘同生

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1997年第8期30-31,共2页

关键词《高粱情》强化训练教学设计突出重点以物喻人自然段教师抒情散文艰苦环境品行

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1997年第8期

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