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古诗教学与审美教育被引量：2

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摘要古诗教学与审美教育文／向晓红编入小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能。我在教学中体...

作者向晓红

机构地区湖南师大附小

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1997年第5期26-28,共3页

关键词古诗教学《寻隐者不遇》 “诗中有画” 画面美意境美审美体验审美教育《望庐山瀑布》引导学生简笔画

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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引证文献2

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湖南教育（上旬）（A）

1997年第5期

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