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谈标点符号教学

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摘要谈标点符号教学一、从趣入手，使学生认识到标点符号的重要性。首先说说古今中外的标点趣闻。然后让学生练一练，认识到标点的神奇。二、教给学生加标点的方法。１读，读懂这段话；２分清有几句话；３给每句话加标点；４修改，做到没有一个标点无来历。三、平时提...

作者郑伟元

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1997年第5期33-33,共1页

关键词点符号小学语文教学破折号加标点小学高段小学低段小学高年级两种用法具体语境重要性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1997年第5期

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