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谈举例教学

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摘要谈举例教学文／张咏兰实践证明，举例教学不仅是把知识转化为能力的有效途径，而且是数学复习教学的重要组成部分。在举例教学中，应认真选好教学例题，贯彻精讲多练原则。下面浅谈我对举例教学的认识和体会。一、选例题做到三个统一教学时，教师所选用的例题要有典型性，...

作者张咏兰

机构地区汉寿县二中

出处《湖南教育（上旬）（A）》 1997年第2期40-41,共2页

关键词举例教学根与系数的关系典型性外角平分线平面几何数学复习教学三角形内切圆思维能力教学方法汉寿县

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

1997年第2期

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