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遵循客观规律提高训练效率

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摘要《九年制义务教育小学语文教学大纲》中十分明确地提出:小学语文教学就是要“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文学,使学生具有初步的听说读写能力,在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育,发展学生智力,培养良好的学习习惯”。显然“

作者尤四新

机构地区江苏省如皋市万新小学

出处《黑河教育》 1997年第2期22-23,共2页 Heihe Education

关键词小学语文教学听说读写训练听说读写能力训练效率语文教学大纲语言文学道德品质教育九年制义务教育学习习惯语言文字训练

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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黑河教育

1997年第2期

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