大学生心理健康状况分析

20世纪90年代的在校大学生由于他们所处的特定历史发展时期及他们心理发展的特殊性,使得他们的心理健康状况的发展变化处在一个不稳定阶段,在此阶段,了解和掌握大学生在校期间整个心理状况的变化规律,有针对性地开展思想教育和心理健康教育工作,培养具有健康心理素质的新一代大学生,是高等学校加强大学生素质教育的一项重要内容。