期刊文献+

素质教育观下的课堂教学策略——教师继续教育专题讲座提纲

下载PDF
导出
摘要 一、前言素质教育最终要落实到课堂上。如果每一堂课都贯穿了“两全”要求,那么素质教育也就“深入骨髓”了。(湖南汩罗市教委) 二、素质教育的三个要义。素质教育的第一个要义是面向全体学生。素质教育的第二个要义,就是要德、智、体、美全面发展。
作者 孙正川
出处 《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》 1997年第2期37-39,共3页 Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部