化学高考与课程教材改革
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第11期1-3,共3页
Education In Chemistry
-
1郑红霞.人本主义课程观对民办高校课程设置的启示[J].学园,2011(9):62-63.
-
2李怀军.人本主义课程观指导历史课堂三维目标设计1[J].中学课程辅导(教师教育),2014,0(14):35-35.
-
3王琼,秦浩正.基于人本主义课程观视角的2011年版义务教育化学课程标准解读[J].化学教学,2015,0(12):9-12. 被引量:4
-
4胡碧婉.人本主义课程观视野下我国中小学教学之反思[J].文学教育(中),2011(8):132-133. 被引量:1
-
5张晓艳.人本主义课程观下的早期教育课程探究[J].知识文库,2016,0(23):140-141.
-
6张玲,靳艳敏.基于人本主义课程观构建知情统一教学模式[J].大众商务(教育版)(民办教育研究),2009(7):89-92. 被引量:2
-
7蒋娅玲.关注儿童生命的成长——小学阅读教学游戏化的探索[J].科学咨询,2016,0(2):28-28. 被引量:1
-
8吴民祥,谢清连.人本主义课程观对我国当前基础教育课程改革的启示[J].钦州师范高等专科学校学报,2001,16(2):70-73. 被引量:1
-
9陈细波.对人本主义课程观的些许质疑[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2010,31(12):183-185.
-
10李丽洁.人本主义课程观视野中的双语情境教学设计[J].基础教育,2008,5(11):54-56. 被引量:1
;