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从课文与作文的对应关系谈指导学生作文
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摘要
作文,是中学语文教学的重要组成部分。由于作文是语文知识的综合体现,能较全面地衡量学生的语文能力,因此它的优劣成为语文教学质量的重要标志之一。从目前总的情况看,作文仍是语文教师教学的一个薄弱环节。
作者
陈卫海
曹务才
机构地区
孙吴县卧牛河中学
出处
《黑河教育》
1996年第3期19-20,共2页
Heihe Education
关键词
中学语文教学
学生作文
语文教师
语文能力
语文知识
对应关系
语文教学质量
薄弱环节
写作特色
组织材料
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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黑河教育
1996年 第3期
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