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谈谈提高教师成熟度

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摘要 谈谈提高教师成熟度长春税务学院林秀梅一教师成熟度是指教师实现个人职业成熟的水平而言.这种职业成熟是在获得一般意义上的成熟后进行的。其成熟的指标有许多,但主要有四点:一是合理的知识结构。教师的基本任务是教书育人。教师要播种知识,就要有种子;要燃烧自己照...
作者 林秀梅
机构地区 长春税务学院
出处 《现代教育科学(高教研究)》 1996年第3期71-,45,共2页
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