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发展学生个性特长的探索与实践被引量：1

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摘要发展学生个性特长的探索与实践吉林油田高中付海平一、领导重视，决策有力，利益驱动，措施到位１９９０年在油田高中跨入省首批办好的重点中学之际，学校领导班子根据学校发展和油田生产实际，提出了“全面提高教育教学质量，全面提高教育科研水平，办规范加特色学校，培...

作者付海平

机构地区吉林油田高中

出处《现代教育科学（高教研究）》 1996年第8期55-56,39,共3页

关键词探索与实践个性特长课外活动发展学生教师队伍建设特长生青年教师吉林油田跨世纪优秀人才课堂教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1996年第8期

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