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中德工科院校理论与实践教学环节的比较与思考

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摘要中德工科院校理论与实践教学环节的比较与思考长春邮电学院房蔓楠，张海蓉理论教学与实践环节脱节，一直是困扰我国高等教育的一个难题，大专院校研制的高新技术不能在企业单位得到推广或不适用，企业中存在的技术难题由于技术力量、科研水平、技术设备的限制，往往得不到...

作者房蔓楠张海蓉

机构地区长春邮电学院

出处《现代教育科学（高教研究）》 1996年第7期30-31,共2页

关键词工科院校理论与实践毕业设计教学环节综合性大学实践环节毕业论文实践训练企业合作企业界

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1996年第7期

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