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高师学生教师职业技能训练探讨

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摘要高师学生教师职业技能训练探讨金祥林，朱品一，王德凤长期以来，我国有些高师在课程设置上，由于片面追求“学术性”，而使“师范性”课程相对减少。教育理论课在师范院校的课程中所占比例很小，师范生的职业技能训练更是一片空白．由于课程设置不平衡，使师范生的职业素...

作者金祥林朱品一王德凤

出处《现代教育科学（高教研究）》 1996年第7期57-58,共2页

关键词职业技能训练教师职业技能高师学生师范生工具性职业化基本功师范院校课程设置教育工作

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1996年第7期

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