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“深入浅出”简议──谈教师的语言修养
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摘要
“深入浅出”简议──谈教师的语言修养长春金融高专宋玉章教师以“传道、授业、解惑”为天职,传道的工具、授业的桥梁、解惑的载体,就是语言。所以,教师语言表达水平的高低是衡量教师水平的重要依据。从这个特殊的职业意义上讲,加强教师语言修养、提高语言表达能力是...
作者
宋玉章
机构地区
长春金融高专
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1996年第7期63-63,共1页
关键词
语言表达能力
语言修养
教学语言风格
教师语言
建设有中国特色的社会主义理论
语言环境
人民群众
苏霍姆林斯基
教书育人
人民教育事业
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(高教研究)
1996年 第7期
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