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推进小学素质教育全面实施的构想

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摘要推进小学素质教育全面实施的构想阚云忠，贝世琴中小学阶段是人的全面成长的重要时期，是提高人的素质的关键阶段。抓好这个阶段，使学生在各方面具备一个良好的基本素质，这对他们的未来发展是十分有益的。８０年代以来，我国教育界开始了对一应试教育”模式的反思，并进...

作者阚云忠贝世琴

出处《现代教育科学（高教研究）》 1996年第12期4-6,共3页

关键词素质教育目标体系全面实施素质教育的实施教育评价标准培养目标推进素质教育教育质量教育与管理流程管理活动课程

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1996年第12期

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