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走科研兴校之路

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摘要走科研兴校之路通化市实验中学通化市实验中学建立于１９９３年秋，针对青年教师多、骨干教师少，教师队伍老龄化、年轻化的特点，学校决定走科研兴校之路，提高教师素质。“三、六、一”工程是我们兴教兴校的基础工程，是学校提高质量的根本工程。“三、六、一”工程的具...

机构地区通化市实验中学

出处《现代教育科学（高教研究）》 1996年第12期57-57+26,26,共2页

关键词科研兴校青年教师班主任工作微格培训课堂教学规律班级工作教师职业道德规范科研论文通化市 “三个结合”

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（高教研究）

1996年第12期

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