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听说法在师范院校英语教学中实施的思考

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摘要 听说法是结构主义语言学的一个上要原则,也是英语教学的一个重要手段。本文主要讨论了听说法在师范院校英语教学巾的方法和意义;分析了听说法在教学过程中存在的问题,并提出了解决问题的对策。
作者 吴爱霞
出处 《宁夏师范学院学报》 1996年第2期84-86,共3页 Journal of Ningxia Normal University
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