期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

借喻与借代的不同

原文传递

导出

摘要借喻与借代的不同朱瑛借喻与借代是两种不同的修辞方式，在小学语文课本中，这两种修辞格容易混淆，难于辨别，是教学上的一个难点。其实，它们之间有着明显的区别，其不同点主要表现在以下几个方面。一、两者构成的基础不同借喻构成的基础是两种事物的“相似性”，借喻中...

作者朱瑛

出处《云南教育（小学教师）》 1996年第4期17-18,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词十里长街送总理降落伞相信自己的耳朵 “独角龙” 相似点蒲公英种子小学语文课本修辞方式修辞格外貌特征

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱瑛.如何区别借喻与借代[J].陕西教育（教学）,1996,0(3):35-35.
2朱瑛.小语课本中的借喻与借代[J].湖南教育（上旬）（A）,1996,0(10):32-32.
3张欢,张悦群.不是绰号式借代,而是比喻式借代——对《也谈“圆规”与杨二嫂》一文的补正[J].语文教学通讯（初中）（B）,2016(5):64-65.
4石爱莲.怎样区别借喻与借代[J].教育革新,2001(3):31-31.
5刘保法.“蒲公英来看我”[J].小朋友,2002,0(10):19-19.
6李光英,魏想,张亚萍,余从年.小诗苑[J].青少年日记,2003,0(2):33-33.
7顾鸿.话题作文“寻找”优秀习作选评[J].优秀作文选评（初中版）,2006,0(Z2):54-55.
8张擎.与父亲一起看电影[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2004,0(9):26-27.
9何双映.种子旅行[J].中华少年,2004,0(3):6-6.
10姜王杰.蒲公英种子冒险记[J].小作家选刊（小学生版）,2003,0(8):18-18.

云南教育（小学教师）

1996年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部