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浅析图式论与外语阅读的关系
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摘要
图式理论是从心理学角度对人们的语言学习过程及语言心理基础研究后提出的一种理论。研究图式论与外语阅读之间的关系有利于提高外语阅读质量,对我们深入认识语言,改进外语阅读教学有一定的启发意义。
作者
李静
机构地区
洛阳大学外语系
出处
《洛阳理工学院学报(社会科学版)》
1996年第1期75-77,共3页
Journal of Luoyang Institute of Science and Technology:Social Science Edition
关键词
图式论
外语阅读
教学
信息处理方式
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
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洛阳理工学院学报(社会科学版)
1996年 第1期
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