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探索办学规律　坚持五个抓好

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摘要探索办学规律坚持五个抓好昆明三中余朝昆在长期的办学实践中，我们深深体会到：教育方针是办好学校的根本；领导班子是办好学校的关键；教师队伍是办好学校的基础；良好校风是办好学校的保证；坚持改革是办好学校的动力。多年来，我们始终认真抓好这五个方面的工作。一、...

作者余朝昆

机构地区昆明三中

出处《云南教育（小学教师）》 1996年第Z1期14-16,共3页 Journal of Yunnan Education

关键词办学规律教职工思想政治工作党的教育方针教育教学质量学校教师队伍校长负责制工资分配制度办学实践

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1996年第Z1期

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