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利用“设问提纲”引导学生写片断

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摘要利用“设问提纲”引导学生写片断文山州实验小学杨惠小学三年级作文，虽然仅只是片断练习，但从字、词、句练习，发展到段的练习，已是较大的转折。因为片断所包含的并不是单纯的一层意思，而几层意思又必须围绕一个中心句去写。因此“片断”实际上相当于一个内容简单的习...

作者杨惠

机构地区文山州实验小学

出处《云南教育（小学教师）》 1996年第3期27-27,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词引导学生家务劳动文山州水龙头学生作文小学三年级洗碗巾外冲洗学校大门洗洁精

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1996年第3期

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