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把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计

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摘要把视听读有机结合起来──《司马光》教学设计彭柯柯义务教育小学语文第二册第９课《司马光》是一篇看图学文，讲述司马光和几个小朋友在花园里玩，一个小朋友不小心掉进水缸里，司马光急中生智，举石砸缸，救出小朋友的故事。这篇课文图和文联系紧密。教学时，要注意图文...

作者彭柯柯

出处《云南教育（小学教师）》 1996年第3期31-32,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词《司马光》小朋友教学设计自然段听读看图学文教学水缸指导朗读观察能力司马光砸缸

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1996年第3期

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