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优化教法　培养能力──谈《猫》的教学

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摘要优化教法培养能力──谈《猫》的教学闻柯《猫》是语言大师老舍的一篇散文。作者以６００字左右的篇幅，把猫的古怪性格及满月小猫的可爱形象描述得栩栩如生，并寓爱描之情于言语之中。一、整体感知，领会中心此前，学生已学过不少描写动物的文章，但那些文章大都是记叙动...

作者闻柯

出处《云南教育（小学教师）》 1996年第3期36-37,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词培养能力优化教法《猫》读写结合引导学生生活习性性格本职工作学习体会语文教学质量

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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云南教育（小学教师）

1996年第3期

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