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“基础知识”测试之我见
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摘要
目前的语文高考命题,大体上分为三大块:基础知识、阅读写作。对于其中的“基础知识”这一块,湖北省实验中学朱显驹先生认为应该取消,原因在于“这一块的命题,负效应太大,指向错误”。朱先生所说的“指向错误”,我深有同感;但他要取消“基础知识”命题的主张,我觉得偏激了一点。我以为,问题不在于“基础知识”这一块考不考,而主要在于怎么考。换句话说,就是“基础知识”命题的着力点应放在什么地方的问题。
作者
张德熙
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1996年第1期5-5,共1页
关键词
基础知识
高考命题
着力点
负效应
湖北省
实验中学
阅读
学生
高考试卷
指向
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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