期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学高效寻径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文高效的出路在哪里?撇开应试教育的负效应不谈,能否从语文教学本身找到问题的症结?经过对自己和同行教学实践的反思,我以为什么时候“教”与“学”接轨了,教师教得符合规律了,学生学得主动灵活了,什么时候就呈高功效;反之,则为低功效甚至无功效:从现象中可分析出如下规律:语文教学要求得高效,教与学必须接轨,必须做到“科学地教学生学,教学生科学地学”,这里的“科学”意指“合乎科学的.合乎规律的”。本文仅就“科学地教学生学”谈谈自己的看法。
作者
胡明道
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
1996年第11期12-13,共2页
关键词
语文教学
教学生
高效
科学
教师
教学方法观
高功效
应试教育
教学实践
合规律
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周小丁,罗生全.
简述杜威的教学方法观[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(1):107-109.
2
尹舒.
赠人玫瑰,手留余香[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2008,0(12):37-37.
3
王文娟.
新课标下的古诗教学寻径[J]
.快乐阅读(中旬刊),2013(9):72-72.
4
张婉华.
“埋头拉车”与“抬头看路”语文期末考试复习策略的思考[J]
.黄金时代(下半月),2007,0(12):50-51.
5
朱晓丽.
解高考数学选择题方法寻径[J]
.考试周刊,2008,0(27):3-4.
6
王冰飒.
为习作寻径[J]
.新课程导学(下旬刊),2013(7):66-66.
7
谢国旺.
语文课培养创新意识寻径[J]
.教育实践与研究,2000,0(12):19-19.
8
凌永年.
中学文言文教学寻径[J]
.语文教学之友,2000(1):14-15.
9
王天娇.
蔡元培语文教学方法观刍议[J]
.中国成人教育,2015(16):144-146.
被引量:1
10
崔鸽.
大学生创新能力培养探讨[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2002(5):89-90.
中学语文(大语文论坛)(下旬)
1996年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部