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’96高考历史试卷评析

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摘要 材料解析题重在对阅读理解能力的考查开津河西区教研室 隋清钧96年高考历史试图与95年考题相比难度有所下降,材料解析题注重检测考生的阅读理解能力,体现了命题意图,既要以教材基础知识为依托,又选择考生可读懂的材料,创设新情景,提出新问题.该道大题的特点,一是均为教材中重大历史事件的基础知识,如太平天国的外交政策、大生产运动。
出处 《历史教学(下半月)》 CSSCI 北大核心 1996年第9期26-29,共4页 History Teaching
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