期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈壮文对英语教学的促进作用
原文传递
导出
摘要
浅谈壮文对英语教学的促进作用刘丽娜自1990年以来,我一直在天峨县民族中学任英语教师。天峨县民族中学是一所以招收小学壮文试点班的学生为主的民族学校,课程比普通中学多一门壮文。经过几年来的教学实践,我深深地体会到壮文对英语教学具有积极的促进作用,它是英...
作者
刘丽娜
机构地区
广西天峨县民族中学
出处
《中国民族教育》
1996年第5期24-24,共1页
Ethnic Education of China
关键词
英语教学
壮文
民族中学
国际音标
英语单词
促进作用
心理优势
学习英语
书写规则
天峨县
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘丽娜.
信念的力量[J]
.职业技术,2004(6):1-1.
2
胡凤霞.
师爱之伟大[J]
.新校园(阅读版),2015,0(1X):199-199.
3
刘丽娜,蔡小平(指导教师).
黑夜畅想[J]
.初中生必读,2009(4):44-44.
4
李玥.
“坐家”妈妈[J]
.作文世界(小学版),2007(9):72-73.
5
刘丽娜,杨忠江.
微格教学在政治教法课中的应用[J]
.中小学教师培训,1994(1):47-47.
6
星星姐姐信箱[J]
.少年月刊,2005,0(19):13-14.
7
来稿选登与文摘[J]
.领导科学,1988(10):44-46.
8
陈双燕.
师德事件引发的思索[J]
.才智,2009,0(36):210-210.
9
杜卫东.
《明天不封阳台》及其他[J]
.语文学习,2009(7):125-126.
10
窦洪艳.
桃李依依花开处,满园春色尽芳菲[J]
.吉林教育(综合),2015(11X).
中国民族教育
1996年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部