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试论我国民族教育观念的现代化 被引量:2

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摘要 试论我国民族教育观念的现代化王嘉毅观念是行为的先导。观念影响、制约着人的行为,大量的研究表明,我国民族教育发展的主要障碍在于许多陈旧的民族教育观,我国民族教育发展的关键在于民族教育观念的现代化。在本文中,我们将首先讨论民族教育观念现代化所必须遵守的原...
作者 王嘉毅
机构地区 西北师范大学
出处 《中国民族教育》 1996年第5期25-27,共3页 Ethnic Education of China
  • 相关文献

同被引文献5

  • 1王嘉毅.加强教育科学研究 为欠发达地区教育发展服务[J].教育研究,1999,20(7):27-30. 被引量:2
  • 2张力主编.面对贫困--中国贫困地区教育发展的背景、现状与对策[M].南宁:广西教育出版社,1997.
  • 3曾天山主编.向贫困和愚昧宣战--中国贫困地区教育发展的经验与思路[M].南宁:广西教育出版社,1997.
  • 4《西部八省(区)普及九年制义务教育》课题组.困惑与抉择--西部八省(区)义务教育的对策[M].成都:成都科技大学出版社,1995.
  • 5王嘉毅.发展西部地区教育的若干政策建议[J].教育研究,2000,(6).

引证文献2

二级引证文献3

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