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浅谈初中语文自读课的几种教法被引量：3

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摘要浅谈初中语文自读课的几种教法张圣忠人教版新教材初中《语文》按照教读和自读两部分安排教学内容，其中自读课文１３课，数量占全册的４０％左右。自读课文内容较深，体裁多样，具有信息量大，贴近时代，教与学选择性大的特点。这对于提高学生的阅读能力和写作水平，开拓...

作者张圣忠

机构地区湖南湘西州凤凰县沱江中学

出处《中国民族教育》 1996年第5期33-34,共2页 Ethnic Education of China

关键词自读课文初中语文自学能力教学方法初中学生写作技巧分析归纳能力时代背景图示的形式写作能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

1996年第5期

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