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从学科特点谈学生思维能力培养
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摘要
从学科特点谈学生思维能力培养安徽省霍邱县第三中学苏纯在中学物理教学中,如何提高教学质量,摆脱物理教学中的困境,关键是在教学中要加强培养学生的思维能力,养成良好的思维习惯,是决定物理教学达到教学目的的一个重要保证.一、学科的结构特点,决定了学生思维能力...
作者
苏纯
机构地区
安徽省霍邱县第三中学
出处
《中学物理教学参考》
1996年第11期5-7,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
思维能力
物理教学
学科特点
学生思维
中学物理
能力培养
物理知识
思维习惯
象思维
物理概念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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