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新教材新教法

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摘要新教材新教法山东平邑一中张德文九年制义务教育初中物理教材的知识编排，打破了传统教材力、光、热、电、磁的排列顺序，以学生接受能力为线索，由易到难，由简到繁．这样编排符合学生的认识规律，并拓宽了知识面，增强了趣味性，降低了知识难度．教材中更加注意实验，既...

作者张德文

机构地区山东平邑一中

出处《中学物理教学参考》 1996年第10期13-14,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词新教材平均速度教学方法引导学生新教法精心设计水银柱物理概念山东平邑教师

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

1996年第10期

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