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从摆类问题谈思维定势的消极影响

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摘要从摆类问题谈思维定势的消极影响杭州外国语学校吕敏心理学研究表明，人们在学习过程中使用某一认知方式进行思维，经历得越多越有效，并且，在新的相似情景中，就会优先使用这一方式，这就是思维定势．在物理解题中，学生运用记忆中储存的知识可加快解题速度，使思维定势...

作者吕敏

机构地区杭州外国语学校

出处《中学物理教学参考》 1996年第10期23-25,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词思维定势机械能守恒定律消极影响重力场摆球洛仑兹力电场力圆周运动小球的运动轨迹单摆

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

1996年第10期

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