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再谈辩证协调物理教学中的矛盾关系

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摘要再谈辩证协调物理教学中的矛盾关系上海市闵行区莘松中学王建平本人的“辩证协调物理教学的矛盾”一文在《中学物理教学参考》１９９５年第６期发表后，有言犹未尽之感，现试就定性与定量、输出与输入两对教学矛盾关系再作些阐述，以为上文之续．定性与定量如果把物理学比...

作者王建平

机构地区上海市闵行区莘松中学

出处《中学物理教学参考》 1996年第4期27-27,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词物理教学上海市闵行区定性研究定性分析定量研究定性与定量再谈矛盾关系定性方法反馈信息

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

1996年第4期

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