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发挥“小实验、小制作”的作用

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摘要发挥“小实验、小制作”的作用安徽省宁国县津河中学孙芳萍新编初中物理课本和原教材相比，实验项Ｕ和数量都有所增加，特别是大大加强了小实验，共编有３２个小实验、小制作．其中属于观察实验的有１２个，动手制作的有１４个，测定实验的有６个．另外，学生指导用书中又...

作者孙芳萍

机构地区安徽省宁国县津河中学

出处《中学物理教学参考》 1996年第9期19-19,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词小实验小制作大气压强心理品质解决问题宁国县实验设计潜水艇实验环境物理课本

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

1996年第9期

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