书法基础教学中教研成果对教学实践指导上的若干偏误

所谓教研成果,笔者的理解是:在一定社会时期及一定教学环境条件下的教学实践中,对某种教学问题经过深入研究、比较及实践探索而从中总结出的即符合教学规律与教学实际,又具有开拓意义及推广价值的新的理性认识与实践把握(多以论文、论著、调查及实验报告、教学演示等形式反映出来)。