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中日高校体育课教改比较研究——兼论高校体育教改新趋势 被引量:1

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摘要 通过中日两国高校体育课的课程设置、教材内容选择、课的类型及教法的对比,探讨体育课改革的新趋势,以为中国高校体育课改革提供理论依据。
出处 《哈尔滨体育学院学报》 1996年第2期9-11,共3页 Journal of Harbin Sport University
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