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对高等农林专科专业培养模式评价准则的探讨
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摘要
社会经济和科学技术的飞速发展,对高等专门人才的素质提出了种种新的要求,为了适应二十一世纪对人才素质的要求,培养合格的跨世纪人才,世界各国高等教育界对高校课程体系、教学内容和专业培养模式的改革日益重视。近年来,我国各高等学校在专业培养模式改革方面进行了广泛深入的探讨,提出并实施了许多新的教学模式。作为我国高等教育重要组成部分的高等农林专科教育,于此方面也取得了丰硕成果,探索出了不少新的培养模式。不过。
作者
杨炳学
魏士周
唐桂芬
机构地区
郑州牧业工程高等专科学校
出处
《中国农业教育信息》
1996年第4期45-48,共4页
关键词
培养模式
评价准则
农林专科教育
教学内容
培养目标
实践教学模式
指标系统
课程体系
教学环节
教育规律
分类号
S-4 [农业科学]
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中国农业教育信息
1996年 第4期
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