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录音教材的编制与教学原则
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摘要
所谓录音教材,就是依据既定的教学目的,按照教学原则组织教学内容,通过音频信号来传递教学信息的听觉材料。 这其中的教学原则,是指对教学工作的基本要求和指导原理,是根据教育目的和教学过程规律提出来的,也是教学实践经验的总结和概括。 录音教材的编制只有遵循一定的教学原则才能取得满意的教学效果。 一。
作者
闫寒冰
出处
《黑龙江教育学院学报》
1996年第2期39-40,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
录音教材
教学原则
英音
科学性原则
背景声
直观性原则
教学目的
编制者
听觉
量力性原则
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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黑龙江教育学院学报
1996年 第2期
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