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“教师自考”教学变应试教育为素质教育的认识与实践
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摘要
国家教委1992年下发了“五号文件”,提出“加快中学教师学历培训步伐”,开辟了中学教师自学考试系列,这是深化教育改革的重大步骤,深受广大教师欢迎。但这必竟是教育改革中的新事物,有许多理论问题、实践问题需要研究、探索、完善。自1992年10月以来我系已招收了九二、九三、九四、九五四届学生,九二级的教学任务已完成。
作者
刘卓
机构地区
黑龙江省教育学院物理系
出处
《黑龙江教育学院学报》
1996年第3期45-46,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
教师自考
学员
认识与实践
应试教育
素质教育
教学质量
教育教学能力
教育理论素养
中学教师
任课教师
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江教育学院学报
1996年 第3期
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