建立发展我国的学校心理学

学校心理学,是世界上拥有庞大队伍的一个应用心理学分支,约有10来万专门从事此专业教学和担任专职服务的人员.70年代初建立了国际学术组织——国际学校心理学联合会(International School Psychology Associa-tion)简称ISPA,1995年8月在爱尔兰举行了第18届国际学术会议.学校心理学是以临床心理学为基础,配合教育诊所,广泛应用心理学成果为学校教育服务的一种专业.虽然它也有自己的理论,但主要是一系列复杂的应用技术:心理测量和咨询,认知类型设计,问题行为和心理疾病的诊治,学校管理和学习环境的改善,教师行为的辅导以及影响学校的社会心理问题的解决等等,都属于心理服务范畴.概括起来,诊断。