摘要
随着教育改革的深入发展,课程结构发生了很大变化。活动课程作为一种新型的课程形态而出现在学校课程上,深受广大师生的欢迎。活动课程体现了现代教学发展的一种新的趋势,实践证明,它以学生自主的和以活动实践为主要形式的学习,有利于培养学生的自主精神和创造力。近年来,我校十分注重活动课程的实施,效果良好,以下简介我校开展活动课的一些做法及收获。 一、让学生在轻松愉快一掌握和运用知识。活动课程形式多样,如“课本剧”、朗读表演、绕口今、猜谜语、讲故事、智力竞赛、各类游戏等等。我校低年级语文科的活动课常采用“课本剧”。
出处
《教育导刊(上半月)》
1996年第Z2期89-89,共1页
Journal of Educational Development