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略论行政管理学课的教学演讲艺术被引量：1

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摘要略论行政管理学课的教学演讲艺术杨述厚谢盛会课堂教学是教师传授知识的基本形式和重要途径。教学是师生双边活动过程。在整个教学过程中，教师是主导，学生是主体。因此，教师的教学水平直接关系到课堂教学效果的好坏，学生能否积极主动地参与教学则主要取决于教师所运用...

作者杨述厚谢盛会

机构地区佳木斯市行政学院

出处《黑龙江教育学院学报》 1996年第4期121-122,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

关键词教学演讲行政管理学教学内容教师提高教学质量学员课堂教学行政决策演讲内容学科教学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育学院学报

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