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历史教学在素质教育中的重要作用

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摘要 本文在论述中学历史教学是一门培养学生素质的重要学科的基础上,提出培养学生素质的三个重要途径,即更新观念、培养学生勇于探索进取的精神、改革教学内容。
作者 罗玲玲
机构地区 黔南师专政史系
出处 《黔南民族师范学院学报》 1996年第4期26-29,共4页 Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
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