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运用技能迁移方法 促进体育教学
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摘要
在体育教学中,学习和掌握动作技能时,经常受到已形成的技能的影响,这就是所谓的“迂移”,迁移有正负之分。凡是一种动作技能的学习对另一种动作技能的学习起良好促进作用,叫正迁移。
作者
黄兆辉
机构地区
上海师范大学体育系
出处
《体育教学》
1996年第4期14-15,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
动作技能
中学体育教学
负迁移
正迁移
技能学习
技术环节
技术动作
教学工作
动作技术
迁移方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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